文、圖/劉筱恩
第三屆雜學校在2017.10.20盛大展開。
這是我第一次參加雜學校。儘管才辦到第三屆，但這半年來，我聽過太多人提起它，總結聽到的種種傳聞，得到的印象大約是：「這是一個有趣的教育博覽會，不過不是傳統的教育」，而要去參展的人，有玩音樂的，有練雜耍的，有標榜不聽話的，概念有點清晰又有點模糊，令人好奇。
我在20日中午前往，週間參觀人潮不多，得以悠閒的看過多數攤位。
來參展的人都很有想法，不只有想法，還有作法，也實際上在運作了。
我看到一些曾經在自己腦中一閃而過但未曾實踐的點子，在雜學校呈現，好比有攤位每年出刊，介紹某些知識或某些領域，成品既是永不過時的雜誌，也是內容深入的主題小書。站在攤位上介紹的是個靦腆的大男生，有點宅，但眼裡的火光掩蓋不了。許多攤位都是如此。因為有很多站在第一線的介紹者，就是實際上在做事的人，儘管看起來安靜內向，有時甚至生澀害羞，但感染力依然充足。
彰化南郭國小資優班的南郭郡守也是參展單位之一，我們笑說這個攤位是彰化人的集合打卡點，曾經在彰化求過學的外地人、已經到外地求學工作的彰化人，紛紛來了，這一點超出預期，但異地相聚溫暖而愉快。
有趣的是，即便是常常返鄉的彰化人，也多不知道南郭郡守在哪裡，以及接下來要陸續登場的活動，我們就呼喚大家趕快回家看爸媽、看爺奶，順便參加活動，鼓舞更多人在11月18日參加同學返校祭。
不私心的說，在這次博覽會之中，南郭郡守的整體佈置、宣傳內容都是獨樹一幟。攤位復刻了郡守最舒服的房間，來參觀的人都歡迎脫下鞋子請上座，在榻榻米上休息片刻。也因為有日治時代的風情，吸引很多人注意，尤其是外國人。從馬來西亞來的、從印度來的、從大陸香港來的外賓，很容易被迥異於其他主題的南郭郡守吸引，忍不住停下來看。
當參觀的人知道南郭郡守做的其實是老屋新生，而且是由小學生主導，都覺得新鮮。從哪裡做起、應該怎麼做、如何與政府對話、怎麼籌措經費、找誰一起來做，這些問題不斷被提起，發問得很熱烈，使我覺得這次參展充滿了意義，喚醒很多潛在的文化人。
為了都市發展，邁向繁榮，拆掉老屋以建造更新的房子是很多地方正在發生的事，而有很多人珍惜文化，想搶救老屋卻苦無著手之處，南郭郡守的參展為他們示範了一種可能：老屋新生可以是孩子們的學習課程，保留了美好的文化，創造了社區對話，也讓其他地區有同樣想望的人產生互動。
南郭郡守參加了雜學校博覽會，而它本身，就是一所有趣的雜學校。
